La parentalité dans le réseau CSF, c’est : des actions témoignant d’une grande diversité

et des porteurs de projets (souvent artistiques) d’une inventivité et d’une créativité remarquables !

1/ Accompagnement des parents dans l’exercice de leurs fonctions parentales

Les « Groupes Parents » fonctionnent sur ces fondements :

– L’animation par des parents qui sont participants depuis un certain temps.
– la formation pour les animateurs et les futurs animateurs est indispensable
– La présence d’un intervenant peut être pertinente de temps en temps, sur un sujet particulier.
– Les parents des groupes doivent pouvoir y trouver un réconfort, une confiance, un espace d’échanges et d’entraide et se sentir rassurés dans l’exercice de leur fonction parentale

2/ La syndicalisation des actions est une spécificité de la CSF. Les groupes de parents ont pour objectifs de :

– re-créer du lien social
– Favoriser l’engagement dans la vie sociale et de quartier voire associative (Union de Parents d’Elèves, investissement dans d’autres secteurs d’activités de La CSF, permanences consommation, familles monoparentales, intergénération, logement…)
– Renforcer la notion de parents-citoyens
– Faire connaître les problématiques des parents auprès du conseil syndical pour apporter des réponses collectives ou interpeller les pouvoirs publics sur ce qu’elles vivent au quotidien (difficultés et réussites)

3/ Adhérer au principe de coéducation

– Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants et au fil du temps, cette éducation est complétée par la crèche, l’assistante maternelle, l’école, l’accueil de loisirs … c’est pourquoi, nous pouvons parler de coéducation et de lien à renforcer entre les différentes composantes qui œuvrent avec les enfants.
–  Les groupes de parents (groupe d’échanges, ateliers, débats, sorties, etc.), favorisent les échanges entre parents, les professionnels de l’enfance et petite enfance, le monde enseignant, le monde soignant, le monde associatif, etc. pour une plus grande harmonie entre les différents temps de l’enfant (temps familial, temps scolaire, temps extrascolaire).
– Ils peuvent organiser des rencontres avec ces professionnels pour échanger sur nos leurs pratiques éducatives respectives et s’organiser.

4/ Travail en réseau : interrégional et national

Cela se traduit par la mise en place de formations décentralisées mais surtout par des journées d’analyse des pratiques et de colloques thématiques pour sensibiliser les partenaires locaux à la mobilisation des parents.

Les thèmes souvent traités :

Les pratiques éducatives quotidiennes : l’argent de poche, la TV, les sorties familiales, les ados, les rôles des parents et la place des grands-parents, l’arrivée d’un petit frère, la transmission de la culture, la vie dans le quartier, les modes de garde, le jeu et le jouet, la communication, le comportement des enfants à la maison, les outils numériques et leurs enjeux

L’autorité : l’obéissance, les interdits, les ados, les limites de l’autorité, la gestion des conflits…

La prévention : la contraception, les sectes, la sexualité, la drogue, l’alcool, le tabac, le cannabis, la maltraitance, l’insécurité dans les quartiers, la santé, la vie collective, le respect

La relation avec les institutions : le droit de la famille, l’école/ le lycée/ le collège, la scolarité, l’échec scolaire, l’école privée, l’orientation, les différents professionnels « psy »

Le bien être : la sexualité, les copains, le regard des autres/ la confiance en soi, les ados, l’enrichissement culturel, un espace de liberté à préserver pour les mères, l’arrivée d’un petit frère, l’apprentissage et le respect des différences, la santé, l’alimentation, le sommeil, la propreté, les grandes fêtes, le développement psychologique, la communication

Les groupes témoignent de leur richesse et de leur diversité

Aujourd’hui, l’accompagnement des parents se diversifie : les actions et les réalisations des groupes en témoignent : ateliers créatifs avec ou sans les enfants, théâtre forum, ateliers d’écriture, expositions, participation à des universités des familles sur le thème de la parentalité, expositions, livres de témoignages, sorties familiales, espaces-jeux, lieux d’accueil parents/enfants, etc.